Podczas ostatnich zajęć realizowanych w ramach innowacji pedagogicznej wspólnie z dziećmi przyjrzeliśmy się emocji, która często bywa niezrozumiana lub traktowana jako coś niepożądanego – nudzie. Zatrzymaliśmy się na chwilę, aby ją oswoić, nazwać i zrozumieć.
Wysłuchanie opowieści o Nudku z Wyspy Znudzenia stało się punktem wyjścia do rozmów o tym, kiedy się nudzimy, co wtedy czujemy i jak możemy sobie z tym poradzić. Dzieci dzieliły się swoimi doświadczeniami, odkrywając, że nie zawsze trzeba oczekiwać gotowych rozwiązań od dorosłych – czasem wystarczy chwila ciszy, by pojawił się pomysł.
Tworząc bazę pomysłów, przedszkolaki uczyły się, że nuda może być impulsem do działania, a podczas zabaw z Czuciakami poznawały i porządkowały świat emocji, ucząc się, że każda z nich ma swoje miejsce i znaczenie.
Szczególnym momentem zajęć było działanie „Nuda w lodzie – przyrodnicze dzieła sztuki”. Z owoców, bo patyczków i igliwia dzieci tworzyły kompozycje, które zostały zalane wodą i zamrożone. Powstałe lodowe prace stały się symbolem emocji – pokazując, że nuda, podobnie jak lód, nie jest stanem trwałym, lecz może się zmieniać i prowadzić do czegoś nowego, wartościowego i pięknego ✨
