Więcej o: Zajęcia z dogoterapii

Zajęcia z dogoterapii

W naszym przedszkolu odbyły się zajęcia z dogoterapii z udziałem psa terapeutycznego rasy golden retriver, których celem jest kształtowanie pozytywnych emocji dziecka w kontakcie z psem . Przedszkolaki uczyły się także prawidłowego zachowania się wobec czworonoga, a niektóre przełamywały lęk przed zwierzętami. Obecność psa na zajęciach wyzwoliła w dzieciach spontaniczną radość.

Życzenia dla Babci i Dziadka

Święto Babci i Dziadka Dzisiaj jest Dzień Babci i święto Dziadziusia.O tym dniu pamięta każda mała wnusia. My – wasi wnuczkowie – również pamiętamy. I swoim najbliższym życzenia składamy.

Więcej o: Podsumowanie akcji zbierania karmy

Podsumowanie akcji zbierania karmy

Już po raz kolejny dzieci z naszego przedszkola uczestniczyły w akcji zbierania karmy dla bezdomnych psów z powiatu lubaczowskiego pod opieką Fundacji Równi Wobec Życia ,,Wystarczy chcieć”. Dziękujemy dzieciom i rodzicom za wsparcie dla zwierząt potrzebujących pomocy.

Więcej o: Przedszkolaki pomagają!

Przedszkolaki pomagają!

Zapraszamy rodziców i dzieci do przyłączenia się do akcji, które odbywają się w naszym przedszkolu: ,,Zbiórka karmy dla bezdomnych psów i kotów” z terenu powiatu lubaczowskiego – pod opieką fundacji Równi Wobec Życia ,,Wystarczy chcieć” – karmę mokrą i suchą zbieramy do 20 listopada. ,,Góra grosza” – akcja ta wspiera dzieci, które nie wychowują się […]

Więcej o: Podsumowanie Ogólnopolskiego projektu matematyczno – przyrodniczego: “LAS, DWA, TRZY – MATEMATYCZNE PRZYGODY WŚRÓD PRZYRODY”

Podsumowanie Ogólnopolskiego projektu matematyczno – przyrodniczego: “LAS, DWA, TRZY – MATEMATYCZNE PRZYGODY WŚRÓD PRZYRODY”

Od września do maja bieżącego roku, grupa IV „Łowcy Przygód” z Miejskiego Przedszkola Nr 1 w Lubaczowie „Kraina Uśmiechu”, zaangażowała się w udział i realizację Ogólnopolskiego Projektu Matematyczno – Przyrodniczego: “Las, dwa, trzy – matematyczne przygody wśród przyrody”, który odpowiadał na jeden z tegorocznych priorytetów polityki oświatowej MEN, a także stanowił innowacyjną metodę pracy z […]