"Kraina Uśmiechu"
Dostosuj wygląd:
Jesteś tutaj:
1. Rozwijanie umiejętności intelektualnych związanych z naszą zieloną planetą – Ziemią i jej miejscem w kosmosie – przybliżenie sposobów obserwowania nieba i gwiazd ( teleskop, wyprawy na księżyc, rakieta itp.) 2. Zachęcanie do prezentowania siebie, swoich upodobań oraz osiągnięć przed grupą, przezwyciężanie nieśmiałości. 3. Wdrażanie do rozumienia następstw czasowych podczas układania sekwencji czasowych; posługiwanie się […]
Od września br., grupa IV zaangażowała się w udział i realizację ogólnopolskiego projektu matematyczno – przyrodniczego: „Las, dwa, trzy – matematyczne przygody wśród przyrody”, który odpowiada na jeden z tegorocznych priorytetów polityki oświatowej MEN, a także stanowi innowacyjną metodę pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Celem głównym projektu jest m.in.:– promowanie edukacji w kontakcie z […]
1.Dostrzeganie rytmicznej organizacji czasu w stałych następstwach dnia i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy. Nazywanie pór dnia: rano, południe, popołudniu, wieczór i noc. 2.Poznanie nazw wybranych planet układu słonecznego np. Mars, Wenus, słuchanie ciekawostek na ich temat. 3.Mierzenie przedmiotów, rozumienie stałości miary (wysokość, długość, szerokość), używanie określeń (wysoki, niski, długi, krótki). 4.Rozumienie umiejętności szeregowania […]
Zamierzenia: Rozpoznawanie i nazywanie bohaterów znanych baśni. Określanie, dlaczego dany element należy do jednego zbioru i do drugiego zbioru. Zapoznanie ze zjawiskiem topnienia oraz poznawanie substancji, które topnieją. Rozwijanie umiejętności kulinarnych dzieci oraz kształtowanie nawyków higienicznych podczas przyrządzania posiłku. Utrwalenie nazw wybranych instrumentów muzycznych oraz rozwijanie umiejętności poruszania się w rytm muzyki. Poznanie układu słonecznego. […]
Uświadomienie niebezpieczeństw wynikających z nieprzestrzegania zakazów (poznawanie sytuacji zagrażających bezpieczeństwu); Odkrywanie liter: g, w, p – małych i wielkich, drukowanych i pisanych, rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter, czytanie wyrazów o prostej budowie fonetycznej; Wzbogacanie wiedzy na temat dbałości o nasze zdrowie (dbanie o higienę); Utrwalanie dodawania i odejmowania w zakresie 10 z wykorzystaniem liczmanów; Nazywanie […]
Gr. IV bierze udział w XII edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego ,,Kubusiowi Przyjaciele Natury”, którego celem jest proekologiczna edukacja dzieci . Przedszkolaki zrealizowały treści i zadania zawarte w materiałach edukacyjnych programu. Natura – jest wszystkim, co nas otacza, dlatego już najmłodszych musimy uczyć, jak o nią dbać. Dzięki projektowi ,,Kubusiowi Przyjaciele Natury 6 latki wzbogaciły i […]
Grupa V od września realizuje zadania z Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Piękna nasza Polska cała” którego głównym celem jest kształtowanie postaw patriotycznych u najmłodszych, uwrażliwienie ich na piękno, folklor i tradycje Polski. We wrześniu wykonaliśmy zadania: „Piękna nasza Polska cała” – wykonanie gazetki „Święto Pieczonego Ziemniaka” – wycieczka do Nadleśnictwa „Sikorówka” połączona ze spacerem po lesie […]
